您當前所在位置:首頁 > PPT課件 > 工作PPT > 行業PPT → 第7章電視新聞現場直播報道ppt課件

                第7章電視新聞現場直播報道ppt課件

                PPT預覽

                第7章電視新聞現場直播報道ppt課件

                PPT內容

                這是第7章電視新聞現場直播報道ppt課件下載,主要介紹了電視新聞現場報道;現場評述;電視現場報道的形式;電視現場報道的方法;電視現場報道的優勢;電視現場報道的誤區;現場報道記者的素養,歡迎點擊下載。

                電視新聞現場報道 電視新聞現場報道 1、定義:電視新聞報道者置身于電視新聞事件發生現場,面對攝象機鏡頭,以采訪者、目擊者或參與者的身份作出圖像的報道。 2、電視新聞現場報道的特點: 時效性強 信息量大 參與性強 現場感強 3、電視新聞現場報道的分類 事件性現場報道 ①突發性事件的現場報道 就是報道者在突發性事件現場面對攝象機對突然發生的事件做出及時的現場報道。 ②一般性事件的現場報道 是指對可預測的事件進行現場報道,即提前知道將要發生新聞事件的時間、地點、內容等。 非事件性現場報道 是指針對輿論所關注的問題所引發的現場報道。 4、現場報道語言分類及其要求 現場播報 報道者用事先準備好的稿件,以新聞現場為背景,面對攝像機鏡頭對新聞及新聞的相關背景進行介紹。 例:這里是贊比亞首都盧薩卡,應贊比亞國民議會的邀請,全國政協主席李瑞環于當地時間16號上午乘專機抵達這里,開始對贊比亞進行正式友好訪問。(2003年3月17日《新聞聯播》張宏民現場報道) 現場評述 評,即現場評論。指報道者在新聞現場針對已經發生的新聞事實進行的分析評價。 報道者應根據對事件發生的初始過程和了解的背景材料,迅速分析眼前的現場變化,并且及時注意事件的發展變化動向,迅速進行篩選鑒別,用最簡潔的語言表達出來。 賀紅梅:水均益,你好!我們知道,布利克斯和巴拉迪在結束伊拉克之行前評價與伊拉克官方會談的成果時說,伊拉克對解決1998年以來懸而未決的問題的立場“有所轉變”。他們所說的“有所轉變”指的是什么? 水均益:“有所轉變”是布利克斯和巴拉迪對伊拉克官方在與聯合國合作態度方面的總體評價,我認為主要指的是伊拉克四方面的“轉變”。 首先,在伊拉克科學家是否能接受聯合國核查人員單獨詢問問題上,伊拉克官方轉變最快。自6號第一位伊拉克生物學家接受了3個半小時的單獨訊問后,又有四位伊拉克科學家在最近3天單獨接受了聯合國核查人員的詢問。 其次,應聯合國的要求,伊拉克9號向布利克斯和巴拉底提供了新的有關VX神經毒氣核導彈研發的文件,并表示有意盡快制定法律禁止使用大規模殺傷性武器。 第三方面,是伊拉克宣布成立一個專門委員會在伊拉克全境搜索有關違禁武器、武器發展計劃的證據并提交給聯合國。 最后,在有關允許核查人員在伊拉克使用美軍U2飛機進行核查的問題上,伊拉克表示將在2月14號前做出答復。 述,指現場報道中對新聞事件的發展過程及背景等相關信息的介紹。 要求語言既簡練又準確、生動;對突發事件具有快速反應能力。 在電視新聞現場報道中經常是有評有述。用述來表現新聞事實,用評來分析新聞事實。 例;中央電視臺《現在播報》關于甘肅小南溝煤礦發生瓦斯爆炸事故的報道。 [報道者現場]各位觀眾,我現在是在發生瓦斯爆炸事故的甘肅小南溝煤礦的風井口,大家看到我身后的這臺風機正在源源不斷地往井下輸送空氣,據當地的搶險隊員介紹,目前井下一氧化碳、瓦斯的濃度還很高,這為進一步的搶險工作帶來了不少困難。 現場采訪 注意提問的客觀性 采訪要全面 在采訪中報道者要能抓住主要問題 例、鳳凰衛視陳曉楠《熱火巴格達》報道 陳曉楠:你認為馬上會開戰嗎? 老人:我們不知道,只有真主知道,而且我們不在乎,他們要打我們,盡管來,如果不來,當然更好。 陳曉楠:你們做好戰斗的準備了嗎? 壯年男人:今天游行中你可以看到有老人,有婦女,有孩子,現在從南到北,每個伊拉克人都可以隨時舉起槍為國家作戰。 (踩踏并且焚燒美國國旗是每次游行的例行科目,而如何在鏡頭前宣泄對美國人的仇恨也是多年來每一個伊拉克人早已駕輕就熟的本領。) 陳曉楠:你會送兒子上戰場嗎? 婦女:我有六個兒子,我會把他們都送上戰場,我和我丈夫也會參加戰斗。 (孩子們恐怕不知道自己即將被送上戰場,反美游行對他們來講更像是一場可以肆意喧鬧的聚會。在我們看來,對于從父輩那里繼承的仇恨,孩子們似懂非懂。) 陳曉楠:你知道在這里做什么嗎? 孩子:我和父母一起來,為了表達我的決心,我和我的兄弟們一起,會為國家而犧牲。 陳曉楠:你知道什么是戰爭嗎? 孩子:不知道。 陳曉楠:你知道他們為什么要打你們嗎? 孩子:不知道。 一、電視現場報道界說 電視記者在新聞事件發生的現場,以采訪記者、目擊者或參與者的身份,直接向觀眾口頭報道正在發生的新聞事實的報道樣式。 三要素:記者、現場、出鏡 ..\教學視頻\現場報道.mp4 廣義:凡是使用電子新聞采集設備,記者進入現場畫面而作的報道,如現場直播、現場采訪、現場口頭播報等皆是。 狹義:專指記者在新聞事件現場進入畫面,根據自己的觀察,當場口述自己所見所聞,直接將新聞事實報道給觀眾。 現場報道的產生與發展 20世紀70年代初起步于美國電視界,80年代美國有線電視新聞網(CNN)將現場報道推向高峰。 我國電視新聞界是在80年代初嘗試現場報道的,趨于成熟則在90年代。 一般結構要求: 1.記者的自我介紹 2.記者對現在時間及所在位置(現場)的介紹 3.記者對新聞現場、新聞事件的描述 4.記者對相關人士的現場采訪 5.記者對新聞事件的簡單分析 6.記者對新聞的簡單概括、總結 電視現場報道的分類 1. “完全性現場報道”,除后期的必要剪輯,全過程基本上在現場完成。 2. “不完全性現場報道”,在現場完成采訪后,將其中一部分由播音員解說,或由記者事后補充必要的背景或評述。 “完全性現場報道”的構成要素: 第一,新聞事件剛發生或正在進行中; 第二,記者進入畫面,目擊采訪,口述報道; 第三,具有完整而連貫的同期聲,即真實而完整地再現新聞人物的講話和新聞現場的音響。 二、電視現場報道的形式 (一)按照傳播方式分: 其一,現場錄像,這是利用現場拍攝的錄像素材,經過必要的編輯加工后播出的,這一類多為突發事件的報道。 其二,現場直播,就是把轉播車開到新聞現場做同步報道,多用于重大新聞事件的報道。 (二)按照報道對象分: 1.以記者(或主持人)為主的現場采訪式報道,也稱主體式報道。 2.記者現場出鏡介紹、報道動態性新聞事件,是為客體式報道。 3.主客體交融式報道。 1.以記者(或主持人)為主的現場采訪式報道,也稱主體式報道。 以一個新聞事件貫穿,記者在一個或幾個現場出鏡進行采訪報道而構成。 新聞事件基本處于靜態,記者處于主導地位,發揮“導視”采訪作用推動報道的進展。 2.記者現場出鏡介紹、報道動態性新聞事件,是為客體式報道。 把正在發生或發展的動態性事件納入記者的視野,予以全方位的報道。 事件的動態性發展決定著報道的發展趨勢與結果,記者的價值在于記錄事件進程的軌跡。 如“香港回歸”、“建國六十周年慶典”、“中共十七大召開”等。 3.主客體交融式報道。 報道部分反映事件的發展狀況,部分則是記者發揮主體性作用,發現探究,推動報道發展,作出概括與結論。 被報道的事件與報道者的尋訪作用在報道中彼此不能或缺。 三、電視現場報道的方法 1. 選擇適當的采訪對象,讓其在特定的環境中發言。 采訪對象,是記者與之交談的主體人物。 選擇標準:職務對口和專業對口 采訪環境,是現場報道賴以存在的空間。 特定現場,縮短觀眾與事件的空間和心理距離。 2. 圍繞報道主題,將交談逐步引向深入。 記:你為什么選擇油漆工這個工作? 沈:因為我喜歡色彩,干油漆工又賺錢,每天能賺十幾塊。 記:你的業余愛好是什么? 沈:輕音樂。 記:你喜歡流行歌曲嗎? 沈:也愛聽。 記:你對前途怎么看? 沈:我很樂觀。 記:樂觀的根據是什么? 沈:黨的改革政策好,這幾年生活開始富裕了。 記:你的未婚妻干什么工作? 沈:在農村做縫紉。 記:你哥哥結婚讓妻子帶彩電來,你結婚時,準備讓妻子帶什么來呢? 沈:我不要求女方帶什么,這要看條件。經濟條件好,就多帶一些,到時候再商量。 記:你父親有兩個兒子,你結婚要幾個孩子? 沈:生一個就夠了。 記:你的目標是什么? 沈:前幾年父親蓋了六間平房,我準備積蓄二三萬元,蓋一幢樓房。 記:你還有什么目標? 沈:我們要超過西方,不能落在他們后面。 記:你見過西方人嗎? 沈:見過。 記:我希望中國超過西方,請告訴我西方哪些東西值得你學習? 沈:接受好的東西,不要壞的東西。 記:西方有哪些好的東西你能接受,哪些不能接受? 沈:西方的油漆技術我就要學習,黃色錄像,我們就不能接受。 3.把握被訪對象心理情緒,將訪問引向深入。 莫慧蘭,我國著名的體操隊員,高低杠上的“團身前空翻越杠”動作被國際體聯命名為“莫式空翻”。 記者:“請問,你現在心里在想什么?” 莫慧蘭泣不成聲,斷斷續續說:“我……我很難過……我沒有什么可說……。” 4. 把握提問節奏,控制訪談時間。 四、電視現場報道的優勢 1. 提高新聞時效,使受眾產生與事件進展的“同步感”。 新聞價值學說認為,新聞事件的發生與新聞傳播出去之間的時間距離越小,新聞價值就越大,時效性也越強。 現場報道的報道過程與新聞事件的發生、發展同步,使觀眾產生與事件進展的同步感。 2. 展現事件全貌,使觀眾產生“身臨其境”的“現場感”。 現場報道以直觀形象的方式將現場信息傳輸給觀眾,帶來了強烈的現場感。 現場報道不僅以多種傳播符號直接進入觀眾視聽,而且以強烈的現場同期聲強化現場感。 3.面對面直接傳播,使觀眾產生“親信感”。 傳播學理論認為,人們在接受信息傳播時,其信任程度與信息轉述層次成反比。 記者--文字--播音員--觀眾 宣傳學理論認為,信息傳播的可信性與信息源的權威性成正比。 新聞事件的權威信息源是新聞事件的當事人或目擊者。 4.調動有意注意,使觀眾產生“參與感”。 觀眾接收電視新聞既是被動的,又是主動的。 現場報道中,由于記者出現在畫面中,他既是事件的目擊者,又是參與者,他能從觀眾的興趣出發去向當事人或目擊者提問。 五、電視現場報道的誤區 1.對“現場”的隨意選擇使“有效信息”衰減。 “現場”應該是一個信息源,是一個讓受眾捕捉信息、感受氛圍的具象的、特定的空間。 “現場”應該與報道內容有著必然聯系,依附于報道事件而存在。 2.對“接近性”的過度追求使“新聞價值”衰減。 研究者認為,“接近性”不僅僅局限于空間的概念,還包括心理感情上的接近,年齡性別上的接近,興趣愛好、職業上的接近及利害關系等方面的接近等。 新聞越是具有“接近性”,越為受眾所關注。 3.記者“現場評析”的缺失使“理性深度”衰減。 記者精辟入里的分析評述是報道中的閃光點。 適度地減少記者的述評,讓更多的空間和時間還原于現場,以滿足受眾直接從現場獲取更多信息需求的心理是應該的。 南京電視臺《直播南京》民工抓獲售假者。 六、現場報道記者的素養 第一,現場報道之前要做好充分的準備。 盡可能多地占有背景資料,使記者在現場主動出擊,從容應對。 情緒準備是指記者進入現場前對自己的情緒比照新聞事件的性質進行必要的調整,以增強報道的主動性。 第二、要有較強的現場觀察和判斷能力。 新聞判斷力包括:1.什么應該報道;2.什么不應該報道;3.該重點報道什么。 突發性新聞的報道,記者必須當機立斷進行采訪,迅速選擇最有新聞價值的點進行報道。 第三,要有過硬的現場采訪能力。 提高現場采訪能力,首先要找到合適的采訪對象——被訪者應是新聞事件的當事人、直接目擊者,至少是事件的知情者。 開放式提問:話題選擇比較隨意、寬松。 閉合式提問:預先設定好采訪話題。 第四,要有較好的現場語言表達能力。 首先,要有話要說,不能張口結舌,不知所云。 其次,要言之有物,能說到點子上,將受眾最想知道的內容一一說到。 最后,結構合理,詳略得當,準確精辟地說明問題的實質。 5.要有較強的現場應變能力。 記者除了要注意平時努力積累各種知識、擴大知識面外,更要求在接受具體報道任務之后,認真做好充分的準備工作,特別要有背景知識的積累。 例如:1997年香港回歸的現場報道。 6.遵守職業道德,具有“人文關懷”精神。 2008年5月17日18時13分,什邡市蓉華鎮的卞剛芬在被埋124小時后被成功救出。 國外記者:記者太多太亂了,我們擔心妨礙救人,所以就閃到一邊了,那不是搶新聞的時候。 七、電視現場報道的創新 1. 選擇報道內容應是社會關注的新聞事件,做到新聞故事化,故事情節化。 2. 攝像鏡頭應該成為敘述報道的正確語匯和傳達主觀意圖的工具。 3. 提高記者或主持人現場“帶著腳鐐跳舞”的能力。 作業一 電視新聞節目形態在50年(1958-2008)之中發生了什么樣的變化?為什么會出現這樣的變化? 要求:緊扣論文題目作答;字跡工整,語言流暢。字數不少于3000。 作業二 對于觀眾而言,記者說“各位觀眾大家好”與記者說“主持人你好”之間有什么不同?二者在傳播方式上有何區別? 幾組概念區分: 1.電視現場直播:傳播方式 2.電視現場主持:主持方式 3.電視出鏡報道:非現場因素 4.電視現場采訪:報道與采訪 在西方電視新聞界,目前現場報道呈兩種發展趨勢: 一 是報道趨于短小精悍,記者用最少的語言干凈利落地敘述新聞事件。 二是對重大新聞事件做有一定深度的報道:不僅僅敘述事件的過程,而且還對事件的原委給予充分的報道。 現場報道記者的素養 1.“眼快”,即快速的新聞判斷力。 指記者在現場要隨時注意拍攝現場可能出現的情況,并迅速做出反應。 新聞判斷力在新聞學上又被稱為新聞敏感,至少包括三個方面:一是判斷什么應該報道;二是什么不應該報道;三是該重點報道什么。 2.“腦快”,即敏捷的報道構思力,是指記者面對問題的反應速度要快。 為現場報道組織素材和報道構思的最好方法是使用筆記本。 首先要清楚地記錄下采訪的時間。 其次應該記錄下正在進行的采訪內容。 3.“嘴快”,即極強的即興解說力,指記者要練好“嘴皮”的功夫,要有出口成章的本領。 記者在進行報道時,要力求做到口齒清楚,言簡意賅,生動流暢地把自己所見到的精彩場面介紹給廣大觀眾。 4.“手快”,即熟練的機器操作力。 指記者要熟練地使用手中的攝像機,對機器的性能和功能了如指掌、運用自如。 電視新聞現場報道的藝術 1. 精心準備,全局考慮。 2. 認真觀察,駕馭現場。 3. 密切配合,隨機應變。 4. 表達準確,形象得體。

                相關PPT

                房地產銷售現場接待流程培訓PPT課件:這是房地產銷售現場接待流程培訓PPT課件,主要介紹了開場白;沙盤介紹;收集客戶資料;戶型推薦;三板斧;樓盤比較;逼定;具體問題具體分析,歡迎點擊下載。
                藥品零售連鎖企業現場檢查標準試行PPT課件:這是藥品零售連鎖企業現場檢查標準試行PPT課件下載,主要介紹了申請驗收報告;工商行政管理部門出具的擬辦企業預先核準證明文件;擬辦企業組織機構情況;依法經過資格認定的專業技術人員資格證書、任職文件、聘書等;擬辦企業質量管理文件目錄;擬辦企業經營范圍,歡迎點擊下載。
                煤礦掘進班組長現場管理培訓PPT課件:這是煤礦掘進班組長現場管理培訓PPT課件,主要介紹了班組長的定義和要求;小組討論;現場管理;生產現場管理的概念;現場管理的常用方法;掘進安全質量標準化標準,歡迎點擊下載。
                《第7章電視新聞現場直播報道ppt課件》是由用戶PinK·臉于2020-07-27上傳,屬于行業PPT。

                標簽:

                相關PPT

                縮略圖

                • 第7章電視新聞現場直播報道ppt課件
                舉報 公主埋头在她的腿间吸的高潮